Дети младшей группы познакомились с инструментами, послушали как звучат интсрументы и какие они все разные на звук.

Ребята старшей группы расширили представления о музыке, как о виде искусства;

Выбирали карточки овощей и по очереди прохлопывали ритм, сначала с проговариванием слов, затем без слов.; угадывали звуки природы, бытовых вещей; ребята, внимательно слушали музыку, состоящую из двух частей, придумывали движения для каждой части, которые подчеркнут настроение музыки; затем отгадывали музыкальные инструменты. За правильные ответы и активность ребята получили музыкальные значки-нотки.

Музыка подарила всем улыбку, радость и хорошее настроение ...